🔬 24. Thüringer Landesolympiade Biologie

Wettbewerbe Biologie
Am 30. April fand die Finalrunde der 24. Thüringer Landesolympiade Biologie am Carl-Zeiss-Gymnasium in Jena statt. Unter den Ursprünglich 223 an der Hausaufgabenrunde Teilnehmenden Schülern qualifizierten sich die besten 71 Schülerinnen und Schüler für die Endrunde in Jena. Der Spezialschuleil ist hierbei durch 12 Schülerinnen und Schüler vertreten worden.
 
Der Wettbewerb verlangte von den Teilnehmenden sowohl die Lösung theoretischer und praktischer Aufgaben. In der mehrstündigen Klausur galt es komplexe Aufgaben aus den Bereichen Genetik, Ökologie und Humanbiologie zu lösen, die durchaus über das alltägliche Schulwissen hinausgingen. Weiterhin wurde in Klassenstufe 9 mikroskopiert und in Klassenstufe 10 wurde das experimentelle Geschick geprüft mithilfe eines Experiments zur Eiweißverdauung.
 
Im Anschluss daran erfolgte ein Fachvortrag mit dem Thema: „Ich höre was, was du nicht hörst!“, während die Wettbewerbe kontrolliert wurden. Bei der Siegerehrung am Nachmittag zahlte sich das Engagement der 12 Teilnehmenden dieser Schule aus. So konnte sich über mehrere Sonderpreise gefreut werden. Aber auch über einen dritten Platz konnte sich Luise Flatau und ein weiterer Schüler aus Klassenstufe 10 freuen. Eine Schülerin aus Klasse 10 durfte sich über einen 2. Platz freuen.
 
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieser Tag für alle Teilnehmenden zwar anstrengend, aber dennoch erfolgreich war.
 
Am 30. April fand die Finalrunde der 24. Thüringer Landesolympiade Biologie am Carl-Zeiss-Gymnasium in Jena statt. Unter den Ursprünglich 223 an der Hausaufgabenrunde Teilnehmenden Schülern qualifizierten sich die besten 71 Schülerinnen und Schüler für die Endrunde in Jena. Der Spezialschuleil ist hierbei durch 12 Schülerinnen und Schüler vertreten worden.
 
Der Wettbewerb verlangte von den Teilnehmenden sowohl die Lösung theoretischer und praktischer Aufgaben. In der mehrstündigen Klausur galt es komplexe Aufgaben aus den Bereichen Genetik, Ökologie und Humanbiologie zu lösen, die durchaus über das alltägliche Schulwissen hinausgingen. Weiterhin wurde in Klassenstufe 9 mikroskopiert und in Klassenstufe 10 wurde das experimentelle Geschick geprüft mithilfe eines Experiments zur Eiweißverdauung.
 
Im Anschluss daran erfolgte ein Fachvortrag mit dem Thema: „Ich höre was, was du nicht hörst!“, während die Wettbewerbe kontrolliert wurden. Bei der Siegerehrung am Nachmittag zahlte sich das Engagement der 12 Teilnehmenden dieser Schule aus. So konnte sich über mehrere Sonderpreise gefreut werden. Aber auch über einen dritten Platz konnte sich Luise Flatau und ein weiterer Schüler aus Klassenstufe 10 freuen. Eine Schülerin aus Klasse 10 durfte sich über einen 2. Platz freuen.
 
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass dieser Tag für alle Teilnehmenden zwar anstrengend, aber dennoch erfolgreich war.