📡 Technologie-Dialog 2025

Am 27. August 2025 besuchten Schüler*innen der Leistungszentren des Spezialschulteils des Albert-Schweitzer-Gymnasiums gemeinsam mit Herrn Rübsam, Frau Schmidt und Frau Böttger den 17. Erfurter TechnologieDialog im COMCENTER Brühl. Das Thema der diesjährigen Veranstaltung lautete „Mit dem Digitalen Zwilling in eine zukunftsfähige Produktion“. Ein Digitaler Zwilling ist ein virtuelles Abbild einer realen Maschine, Anlage oder eines ganzen Produktionssystems. Mithilfe von Sensoren und Daten kann man in Echtzeit verfolgen, wie diese Systeme funktionieren – und sogar simulieren, wie sich Veränderungen auswirken würden.
So lassen sich Produktionsprozesse verbessern, Energie sparen und Fehler frühzeitig erkennen. Nachdem Prof. Dr.-Ing. Thomas Bergs, der Sprecher des Abends, einen spannenden Einblick in das Thema gegeben hatte, erhielten die Zuhörer*innen die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Auch Schülerinnen des Albert-Schweitzer-Gymnasiums nutzten die Gelegenheit, um eigene Fragen an den Experten zu richten.

Im Anschluss an die öffentliche Fragerunde konnten die Schüler*innen und Lehrkräfte in einem kleineren Gesprächskreis direkt mit Prof. Dr.-Ing. Bergs diskutieren und sich intensiver mit den Inhalten auseinandersetzen. Danach lud ein reichhaltiges Buffet zum Austausch ein, und an den Informationsständen verschiedener Institute konnten sich die Teilnehmenden weiter informieren und mit Fachleuten ins Gespräch kommen.

Der Besuch beim TechnologieDialog war spannend, informativ und lehrreich. Die Schüler*innen bekamen viele neue Eindrücke von moderner Technik und Forschung – ein Tag, der sicher in Erinnerung bleiben wird.

Am 27. August 2025 besuchten Schüler*innen der Leistungszentren des Spezialschulteils des Albert-Schweitzer-Gymnasiums gemeinsam mit Herrn Rübsam, Frau Schmidt und Frau Böttger den 17. Erfurter TechnologieDialog im COMCENTER Brühl. Das Thema der diesjährigen Veranstaltung lautete „Mit dem Digitalen Zwilling in eine zukunftsfähige Produktion“. Ein Digitaler Zwilling ist ein virtuelles Abbild einer realen Maschine, Anlage oder eines ganzen Produktionssystems. Mithilfe von Sensoren und Daten kann man in Echtzeit verfolgen, wie diese Systeme funktionieren – und sogar simulieren, wie sich Veränderungen auswirken würden.
So lassen sich Produktionsprozesse verbessern, Energie sparen und Fehler frühzeitig erkennen. Nachdem Prof. Dr.-Ing. Thomas Bergs, der Sprecher des Abends, einen spannenden Einblick in das Thema gegeben hatte, erhielten die Zuhörer*innen die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Auch Schülerinnen des Albert-Schweitzer-Gymnasiums nutzten die Gelegenheit, um eigene Fragen an den Experten zu richten.

Im Anschluss an die öffentliche Fragerunde konnten die Schüler*innen und Lehrkräfte in einem kleineren Gesprächskreis direkt mit Prof. Dr.-Ing. Bergs diskutieren und sich intensiver mit den Inhalten auseinandersetzen. Danach lud ein reichhaltiges Buffet zum Austausch ein, und an den Informationsständen verschiedener Institute konnten sich die Teilnehmenden weiter informieren und mit Fachleuten ins Gespräch kommen.

Der Besuch beim TechnologieDialog war spannend, informativ und lehrreich. Die Schüler*innen bekamen viele neue Eindrücke von moderner Technik und Forschung – ein Tag, der sicher in Erinnerung bleiben wird.